El papel del Banco de la República en la educación económica y financiera
Resumen
La falta de conocimiento sobre asuntos económicos y financieros básicos limita la capacidad de las personas para tomar mejores decisiones financieras. Por esta razón, la educación económica y financiera (EEF)1 ha generado un creciente interés mundial, en especial dentro de los actores del Estado, organismos multilaterales, como la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), y foros globales y regionales, como el G-20 y el Asia-Pacific Economic Cooperation (APEC).
Desde hace casi dos décadas el Banco de la República también emprendió acciones orientadas a fomentar la EEF en el ámbito nacional. Esta se implementa mediante tres líneas de trabajo: 1) el desarrollo de proyectos educativos en el marco del programa Banrep Educa; 2) investigación en temas de EEF, y 3) la participación del banco central como miembro invitado a la Comisión Intersectorial de Educación Económica y Financiera, liderada por los ministerios de Hacienda y Educación, con el fin de diseñar e implementar la Estrategia Nacional de Educación Financiera.
Referencias bibliográficas
Bruine, W.; Klaauw van der, W.; Downs, J. S.; Fischhoff, B.; Topa, G.; Armantier, O. (2010). “Expectations of Inflation: The role of Financial Literacy and Demographic Variables”, Journal of Consumer Affairs, núm. 44, pp. 381-402.
Burke, M.; Manz, M. (2011). “Economic Literacy and Inflation Expectations: Evidence from a Laboratory Experiment”, FRB Boston Public Policy Discussion Paper Series, núm. 11-8.
Cano, C.; Esguerra, M.; García, N.; Rueda, L.; Velasco A. (2013). “Acceso a servicios financieros en Colombia”, Borradores de Economía, núm. 776, Banco de la República.
García, N.; Grifoni, A.; López, J.; Mejía, D. (2013). “La educación financiera en América Latina y el Caribe. Situación actual y perspectivas”, Serie de Políticas Públicas y Transformación Productiva, núm. 12, CAF-Banco de Desarrollo de América Latina: OCDE-INFE, Banco de la República, Fogafín y CAF.
Giné, X.; García, N.; Gómez, J. (2017). “Financial Information in Colombia”. Finance and Private Sector Development Team-Development Research Group. World Bank Group.
Gutiérrez, J.; Capera, L.; Estrada, D. (2011). “Un análisis del endeudamiento de los hogares”, Temas de Estabilidad Financiera, Reporte de Estabilidad Financiera, Banco de la República, septiembre, 2013.
Gutiérrez, J.; Capera, L.; Estrada, D. (2011). “Un análisis del endeudamiento de los hogares”, Temas de Estabilidad Financiera, núm. 61, septiembre.
OCDE (2005). “Improving Financial Literacy: Analysis of Issues and Policies”, documento interno.
OCDE; Banco de la República; CAF-Banco de Desarrollo de América Latina; Fogafín (2013). “Financial Education in Latin America and the Caribbean: Rationale and Way Forward”, International Network on Financial Education, Praga.
Roa, M.; Alonso, G.; García, N.; Rodríguez, D. (2014). “Financial Education and Inclusion in Latin America and the Caribbean: Programs of Central Banks and Financial Superintendencies”, Central for Latin American Monetary Studies (Cemla).
Descargas
