TY - JOUR AU - Banco de la República, Museo del Oro PY - 1989/05/01 Y2 - 2024/03/28 TI - Exposición "Manejo prehispánico del medio ambiente" / Cartilla "Visita al Museo del Oro" JF - Boletín Museo del Oro JA - BMO VL - 0 IS - 23 SE - Noticias del Museo DO - UR - https://publicaciones.banrepcultural.org/index.php/bmo/article/view/6966 SP - 109-112 AB - <p>Noticias del Museo del Oro: exposición "manejo prehispanico del medio ambiente"</p><p>Con motivo de la XII Sesión de la Comisión de Asentamientos Humanos de las Naciones Unidas que se celebró en la ciudad de Cartagena entre el 24 de abril y el 3 de mayo de 1989 el Museo del Oro programó una exposición especial encaminada a divulgar la concepción, las técnicas y las estrategias de utilización del medio ambiente entre las sociedades prehispánicas del territorio colombiano. Tomando en cuenta la importancia del tema se planeó un tipo de montaje que permitiera maximizar el cubrimiento y facilidad de manejo de la exposición reduciendo al tiempo los costos. Mediante la impresión de todo el contenido (textos, fotografías y dibujos) sobre lona plastificada se logró armar una exposición fácilmente transportable, lavable y prácticamente inacabable. La técnica ha permitido también elaborar varias copias de la misma exposición que cubrirán grandes regiones del país. El 24 de abril se realizó la inauguración en Cartagena y posteriormente en las ciudades de Bogotá, Medellín y Pasto. Cada exposición permanecerá en una sede durante aproximadamente dos meses y posteriormente visitará otras áreas culturales del Banco de la República. Su versatilidad hará posible que sea llevada a las Casas de Cultura de las pequeñas poblaciones, instituciones educativas, etc.</p><p>Noticias del Museo del Oro: cartilla "visita al Museo del Oro"</p><p>Dentro de los programas educativos desarrollados por el Museo del Oro en este año estuvo la elaboración de la cartilla "Visita al Museo del Oro", dirigida principalmente a los docentes.<br>Se pretende con esta cartilla facilitar a los profesores un material didáctico que les permita conocer el contenido temático del Museo a fin de que tengan las bases necesarias para orientar las visitas de sus alumnos. El profesor por su contacto cotidiano con el niño es quien mejor puede despertar su interés, inquietud y respeto por las culturas indígenas.</p> ER -