Educación crítica para un país que no fue

Carlos Sánchez Lozano

Resumen


Saberes, sujetos y métodos de enseñanza Reflexiones sobre la apropiación de la Escuela Nueva en Colombia. Rafael Ríos Beltrán y Javier Sáenz Obregón (Editores); Universidad de Antioquia, Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, 2012, 333 págs., il.

Palabras clave


Crítica e interpretación; Educación; Escuela activa; Facilidad de lectura; Legislación; Libros de texto; Métodos de enseñanza; Métodos experimentales; Reseñas de libros

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